Un joc logico-matematic foarte potrivit pentru constituirea de submulțimi după criteriul formei, mai ales pentru grupa mică sau mijlocie, în funcție de complexitatea pieselor folosite.
Scopul principal este ca preșcolarii să grupeze piesele după formă: cerc, pătrat, triunghi, dreptunghi. În varianta mai simplă, pentru grupa mică, se pot folosi doar cercuri și pătrate, toate cu aceeași grosime. Pentru grupa mijlocie se poate folosi trusa completă, introducând și dreptunghiurile, precum și comparații după mărime, culoare și grosime.
Sarcina didactică: Recunoașterea și gruparea pieselor geometrice după criteriul formei.
Regula jocului: Copilul așază piesa primită în căsuța corespunzătoare formei ei și denumește forma.
Elemente de joc: surpriza, închiderea ochilor, schimbarea căsuțelor, aplauze, corectarea prin joc.
Desfășurarea jocului:
Copiii sunt așezați în careu. Pe podea sunt marcate „căsuțe” de forme diferite: un dreptunghi, un triunghi, un pătrat și un cerc. Copiii primesc sau aleg piese din trusa logică și trebuie să le așeze în căsuța corespunzătoare formei. De exemplu, pătratele merg în căsuța pătrată, triunghiurile în căsuța triunghiulară, discurile în căsuța circulară.
După grupare, educatoarea poate conduce discuția prin întrebări precum:
- „Ce piese am așezat aici?”
- „Cum se numește această formă?”
- „Unde este căsuța triunghiurilor?”
- „Câte căsuțe s-au format?”
- „Câte discuri roșii și groase sunt?”
- „Câte dreptunghiuri mari și subțiri avem?”
- „A câta căsuță este căsuța pătratelor?”
Un element interesant al jocului este momentul în care educatoarea poate schimba între ele două căsuțe, în timp ce copiii închid ochii. Apoi copiii trebuie să observe modificarea și să refacă situația inițială. Această secvență dezvoltă atenția, spiritul de observație, memoria vizuală și capacitatea de analiză.
Complicarea jocului: gruparea pieselor după formă, apoi observarea diferențelor de mărime, culoare și grosime; numărarea pieselor din fiecare căsuță; stabilirea ordinii căsuțelor.
Alte materiale utile
https://paunaramona83.blogspot.com/p/activitate-matematica.html











.jpg)








