„Ascultă și recunoaște!”
Forma de realizare: joc senzorial
Nivel de vârstă: grupa mică
Scopul activității: Stimularea percepției auditive și dezvoltarea capacității copiilor de a asculta cu atenție, de a recunoaște și de a denumi sunete familiare din mediul înconjurător.
Obiective operaționale:
La finalul activității, copiii vor fi capabili:
- să asculte cu atenție diferite sunete;
- să recunoască sunete produse de animale, mijloace de transport, obiecte sau fenomene ale naturii;
- să asocieze sunetul auzit cu imaginea corespunzătoare;
- să formuleze răspunsuri simple: „Este câinele.”, „Se aude trenul.”, „Plouă.”;
- să respecte regulile jocului.
Material didactic: înregistrări audio cu sunete familiare; laptop/telefon/boxă; imagini/jetoane reprezentând animale, mijloace de transport, obiecte sau fenomene ale naturii; recompense.
Desfășurarea jocului:Pentru început, educatoarea prezintă imaginile și le denumește împreună cu preșcolarii: câine, pisică, vacă, cocoș, tren, mașină, avion, ploaie, vânt etc.
Apoi se redă primul sunet. Copiii ascultă în liniște. Educatoarea numește un copil și îl întreabă:
„Ce ai auzit?”
Copilul răspunde printr-o propoziție simplă:
„Se aude câinele.” / „Este pisica.” / „Plouă.”
După formularea răspunsului, copilul alege imaginea corespunzătoare sunetului auzit și o așază pe panou sau pe măsuță.
Dacă răspunsul este corect, educatoarea apreciază copilul:
„Bravo! Ai ascultat cu atenție și ai recunoscut sunetul!”
Dacă răspunsul este greșit, educatoarea oferă sprijin:
„Mai ascultăm o dată. Oare cine face așa?”
Jocul continuă până când sunt recunoscute toate sunetele pregătite.
