Planificarea activităților metodice – model complet pentru educatoare | DESCĂRCARE GRATUITĂ

Dragi colege, ❤️

Știm cu toate cât de importantă este organizarea activității didactice, dar și cât timp presupune pregătirea documentelor necesare în activitatea noastră de zi cu zi.

De aceea, m-am gândit să vă vin în ajutor cu un material pe care sper să îl găsiți util: „Planificarea activităților metodice”, un model complet, structurat pe cele 36 de săptămâni ale anului școlar.

📖 Ce conține materialul?

✅ Activități metodice propuse pentru fiecare zi a săptămânii;

✅ Organizarea activităților pe cele 5 module de învățare;

✅ Formulări clare și variate, care pot fi utilizate în completarea rubricii „Activitate metodică” din planificarea săptămânală;

✅ Exemple de activități de documentare, proiectare didactică, pregătire a materialelor, observare și evaluare;

✅ Menționarea participării la activitatea comisiei metodice în zilele de miercuri.

🌷 De reținut!

Materialul este un model orientativ, pe care fiecare cadru didactic îl poate adapta în funcție de programul grădiniței, de organizarea activităților metodice la nivelul unității și de activitățile desfășurate efectiv.

Nu reprezintă un model oficial obligatoriu, ci un instrument de sprijin pentru organizarea și planificarea activității profesionale.

📥 DESCĂRCARE GRATUITĂ

Am pus materialul la dispoziția voastră GRATUIT, în format editabil.

👉 Pentru a-l descărca, accesați linkul de mai jos:

🔗 https://shop.beacons.ai/ramonap83/a4b91b8d-7d1b-4290-9126-257914e0df9f

❤️ Sper să vă fie de folos, să vă ușureze munca și să vă economisească din timpul dedicat pregătirii documentelor.

Dacă apreciați materialul, m-aș bucura să distribuiți această postare și altor colege care ar putea avea nevoie de el.

Spor la treabă și mult succes în activitatea cu cei mici! 🌸

„Păpușa cu ochi albaștri” – Poveste ilustrată | Planșe gratuite

 🌸 O poveste frumoasă, cu învățăminte prețioase pentru cei mici!

Astăzi vă propun povestea „Păpușa cu ochi albaștri”, de Gica Iuteș, o lectură potrivită pentru activitățile desfășurate la grădiniță, prin intermediul căreia putem discuta cu preșcolarii despre comportamente, respectarea regulilor, responsabilitate și importanța exemplului personal.

👧 Anișoara are o păpușă tare frumoasă, pe nume Rita, cu ochi albaștri și păr auriu. Numai că păpușa este foarte mofturoasă: nu vrea să se spele, refuză mâncarea, împrăștie lucrurile și strică jocul ursulețului.

Întâmplările prin care trece Rita o pun pe Anișoara pe gânduri, iar finalul poveștii ne oferă un prilej minunat de a discuta cu cei mici despre propriul comportament.

💗 Ce pot învăța copiii din această poveste?

🌷 Să identifice comportamentele potrivite și nepotrivite.

🌷 Să înțeleagă importanța igienei personale și a obiceiurilor sănătoase.

🌷 Să respecte jucăriile și munca celorlalți.

🌷 Să își exprime nemulțumirile fără să îi supere pe cei din jur.

🌷 Să conștientizeze faptul că cei mici învață foarte mult prin imitație și prin exemplele pe care le observă.

Povestea poate fi valorificată în cadrul activităților de educare a limbajului, dar și în activități de educație socio-emoțională, prin conversații, jocuri de rol și exerciții de identificare a comportamentelor.

🎨 Planșe ilustrate – GRATUIT!

Pentru a face povestea mai atractivă și mai ușor de urmărit de către preșcolari, am pregătit un set de planșe ilustrate color, care surprind principalele momente ale întâmplării.

Imaginile pot fi utilizate pentru:

• prezentarea și povestirea textului;

• repovestirea pe baza imaginilor;

• ordonarea cronologică a întâmplărilor;

• formularea de propoziții și dezvoltarea vocabularului;

• discuții despre comportamentul personajelor.

📥 Planșele sunt oferite GRATUIT și pot fi descărcate de pe pagina mea Beacons!

👉 Accesați linkul de mai jos pentru descărcare:

🔗 https://shop.beacons.ai/ramonap83/8199d0ed-cb46-410d-955d-4edf9bfc3ba4

❤️ Sper ca aceste materiale să vă fie utile în activitățile cu cei mici și să transforme întâlnirea cu povestea într-o experiență plăcută și educativă!

📌 Notă: Planșele ilustrate sunt realizate de @PaunaRamona83 și sunt oferite gratuit pentru utilizare în scop educațional. Vă rog să respectați munca depusă pentru realizarea acestora, să păstrați watermarkul și să nu redistribuiți materialele în scop comercial. Dacă doriți să le recomandați și altor cadre didactice, vă încurajez să distribuiți linkul către pagina de descărcare.

ALTE MATERIALE UTILE

POVEȘTI

https://paunaramona83.blogspot.com/p/povesti.html

„Piticul Ațipilă” de Framu Filip – Poveste ilustrată pentru preșcolari | Planșe gratuite

🌟 Cine este Piticul Ațipilă și ce se întâmplă atunci când copiii adorm?

Astăzi vă propun o povestire delicată și plină de magie, potrivită pentru preșcolari: „Piticul Ațipilă”, de Framu Filip, o poveste despre somn, vise și minunata lume a imaginației.

Piticul Ațipilă este un personaj fermecător, care apare atunci când se lasă noaptea și îi însoțește pe cei mici în lumea viselor. Cu ajutorul unui fluturaș multicolor, al unor oglinzi fermecate și al unui fluieraș, copiii descoperă palate strălucitoare, stele de aur și grădini pline de flori parfumate.

🌈 Pentru a face povestea mai atractivă și mai ușor de înțeles, am pregătit un set de planșe ilustrate, care urmăresc principalele momente ale întâmplării.

🎁 DESCĂRCARE GRATUITĂ

Am pregătit planșele ilustrate în format color, potrivite pentru imprimare și utilizare în activitățile de la grădiniță.

📥 Descărcați gratuit planșele poveștii „Piticul Ațipilă” accesând linkul de mai jos:

https://drive.google.com/file/d/1PU3Pqzn1UfLwQmUdqMvvG-sAZVd7SxaP/view?usp=sharing

Sper ca aceste materiale să vă fie utile și să aducă puțină magie în activitățile desfășurate alături de cei mici! 🌸

Materialele ilustrate sunt oferite gratuit pentru utilizare educațională. Vă rog să respectați drepturile de autor, să păstrați watermarkul @PaunaRamona83 și să distribuiți linkul către această postare, nu fișierele modificate sau prezentate ca fiind creații proprii.

Piticul Ațipilă

de Framu Filip

Pretutindeni unde sunt copii apare și piticul Ațipilă. E un om mititel, care ziua se ascunde după patul copiilor, iar când se lasă noaptea se alătură copilului care adoarme cel dintâi. Îi așază copilului pe ochi două oglinzi mici de cristal, iar pe buze un fluturaș multicolor. Atunci copilul vede în vis palatul cu stâlpi de argint, unde locuiește Soarele. Vede și unde dorm stelele de aur.

Dar ce se întâmplă cu fluturașul multicolor? El își întinde aripile, copilul se prinde de ele și zboară împreună în noapte, care deodată nu mai este întunecoasă, ci luminoasă ca ziua. Zboară, zboară și apoi se lasă în jos, pe cea mai frumoasă floare dintr-o livadă multicoloră și plină de miresme îmbătătoare, unde începe să bea roua și să mănânce miere dulce.

Piticul Ațipilă are și un fluieraș ce șade toată noaptea lângă copilul care visează. Când cântă din fluier, în jur parcă se rostogolesc perle albe, care copilului i se par aievea, încât întinde mânuțele să le prindă.

Dar dimineața, când răsare Soarele de aur și razele lui trag cu ochiul în camera copilului, piticul Ațipilă se retrage, își ascunde oglinzile, fluturele și fluierul și se pitește din nou după pat. Acolo nu poate nimeni să-l găsească. Așteaptă să vină iarăși noaptea și... clipa când se va alătura copilului care adoarme cel dintâi.

💭 Întrebări pentru cei mici:

🌙 Cine este Piticul Ațipilă?

🦋 Ce rol are fluturașul multicolor?

⭐ Ce locuri minunate vede copilul în vis?

🎶 Ce se întâmplă atunci când piticul cântă din fluieraș?

☀️ Unde se ascunde piticul dimineața?

❤️ Putem încheia activitatea invitând copiii să povestească despre cel mai frumos vis pe care l-au avut.

ALTE MATERIALE UTILE

POVEȘTI

https://paunaramona83.blogspot.com/p/povesti.html

TIMPUL

https://paunaramona83.blogspot.com/p/timpul.html

Bucuria – poezie ilustrată

Bucuria se vede în zâmbete, în joacă și în momentele frumoase petrecute împreună! ☀️💛

Vă ofer poezia „Bucuria”, însoțită de o planșă ilustrată A4, potrivită pentru activitățile despre emoții. Versurile simple pot fi folosite la întâlnirea de dimineață, în activități de memorare sau pentru a deschide o conversație cu cei mici: „Ce te face bucuros?” și „Cum îți arăți bucuria?”

📥 Planșa poate fi descărcată gratuit de mai jos, pentru a fi utilizată la grădiniță sau acasă.

Bucuria

de Păuna Ramona 

Azi zâmbesc și-mi este bine,

Soarele parcă-i cu mine.

Bat din palme, sar ușor,

Parcă sunt un fulg în zbor!

Cu prietenii mă joc,

Veselia-și face loc.

Bucuria-i și mai mare

Când zâmbim cu fiecare!

Dacă distribuiți materialul, vă rog să păstrați numele și watermarkul de pe planșă și să oferiți linkul către această postare.

Să aducem cât mai multe zâmbete în lumea copiilor! 🌼

ALTE MATERIALE UTILE 

https://paunaramona83.blogspot.com/p/emotiile.html

Povestea cifrei 3

Povestea cifrei 3 – „Cele trei chei fermecate”

de Păuna Ramona

În Țara Numerelor trăia o cifră veselă și curajoasă, cu două bucle rotunde.

Era Cifra 3.

Într-o dimineață, chiar în fața ușii sale, Cifra 3 a găsit un plic auriu.

— Pentru mine? s-a mirat ea.

A deschis plicul și a descoperit înăuntru o hartă.

Pe hartă era desenat un cufăr strălucitor și, lângă el, trei chei.

Sub desen scria:

„Găsește cele trei chei și vei descoperi comoara!”

— Trei chei? a spus Cifra 3. Atunci să înceapă aventura!

A pornit pe cărarea din Țara Numerelor.

Primul indiciu o conducea spre Grădina Florilor.

Acolo a găsit trei flori mari: una roșie, una galbenă și una mov.

— Una, două, trei! Sunt trei flori!

Sub cea de-a treia floare strălucea ceva.

Era prima cheie.

— Am găsit-o! Una!

Cifra 3 a pus cheia în săculeț și a privit din nou harta.

Al doilea indiciu o trimitea la Podul Curcubeului.

Când a ajuns acolo, a văzut trei broscuțe așezate pe trei pietre.

Prima broscuță a sărit.

Apoi a doua.

Apoi a treia.

— Una, două, trei! Trei broscuțe!

Sub piatra celei de-a treia broscuțe se afla a doua cheie.

— Acum am două chei. Mai lipsește una!

Cifra 3 a pornit mai departe.

Ultimul indiciu o conducea spre Dealul Stelelor.

Acolo se aflau trei felinare în formă de stea.

Primul strălucea galben.

Al doilea strălucea albastru.

Al treilea strălucea roz.

— Unu, doi, trei! Trei stele luminoase!

Deodată, din mijlocul celui de-al treilea felinar a căzut a treia cheie.

Cifra 3 a început să sară de bucurie.

— Una, două, trei! Am toate cele trei chei!

Harta a început să lumineze și i-a arătat drumul către cufărul fermecat.

Cifra 3 a ajuns în fața lui.

A introdus prima cheie.

Click!

A introdus-o pe a doua.

Click!

Apoi a introdus-o pe a treia.

Click!

Capacul cufărului s-a deschis încet.

Înăuntru nu erau monede și nici pietre prețioase.

Erau trei stele aurii, iar pe un bilețel scria:

„Adevărata comoară este să știi să numeri!”

Cifra 3 a zâmbit.

— Acum știu de ce sunt eu specială! Eu apar atunci când numărăm trei lucruri.

Și-a amintit de toate lucrurile întâlnite în aventura ei:

Trei flori.

Trei broscuțe.

Trei stele.

Trei chei.

Când s-a întors în Țara Numerelor, le-a povestit tuturor despre comoara ei.

Iar de atunci, când copiii văd trei lucruri, le numără cu grijă:

Unu, doi, trei!

Și își amintesc de curajoasa Cifră 3 și de aventura celor trei chei fermecate.

ALTE MATERIALE UTILE

https://paunaramona83.blogspot.com/p/activitate-matematica.html