Planificare activități extracurriculare

Iată o planificare anuală cu activități extracurriculare la grădiniță. Activitățile propuse sunt orientate spre dezvoltarea integrală a copiilor, având în vedere cele cinci domenii de dezvoltare: limbaj și comunicare, dezvoltare socio-emoțională, dezvoltare cognitivă, dezvoltarea fizică și sănătate, precum și capacitatea de învățare.

Septembrie

Tema lunii: Bine ați venit la grădiniță!

Plimbare în curtea grădiniței: explorarea mediului înconjurător, recunoașterea clădirii, a locului de joacă.

Ateliere de autocunoaștere: activități de prezentare și socializare (desenarea propriului chip, jocuri de grup „Cine sunt eu?”).

Decorarea sălii de grupă: activitate practică unde copiii creează decorațiuni pentru sala de grupă (desene, colaje).

Jocuri de cooperare: „Podul prieteniei” (copiii fac perechi și își oferă sprijin în diverse activități).

Octombrie

Tema lunii: Toamna în natură

Excursie în parc/pădure: observarea schimbărilor din natură (culorile frunzelor, fructe de toamnă).

Atelier de creație: colaje și picturi cu frunze și alte elemente naturale.

Activitate de gătit: realizarea unei salate de fructe de toamnă.

Ziua Recoltei: expoziție cu fructe și legume de toamnă.

Noiembrie

Tema lunii: „Învățăm să fim sănătoși”

Vizită la un cabinet medical sau invitația unui medic pediatru.

Activități de igienă personală (spălatul pe mâini, îngrijirea dinților).

Jocuri de rol: „Micul doctor”– copiii învață despre importanța sănătății.

Campanie de conștientizare: „Sănătatea este în mâinile tale”.

Decembrie

Tema lunii: Iarna și Sărbătorile de iarnă

Bradul de Crăciun: decorarea bradului din sala de grupă.

Vizită la un târg de Crăciun.

Serbare de iarnă: organizarea unui program artistic (cântece, poezii de Crăciun).

Donație pentru copiii nevoiași: colectare de jucării sau haine pentru a învăța despre generozitate.

Ianuarie

Tema lunii: Lumea ghețarilor

Atelier de artă: pictură pe tema iernii – peisaje de iarnă, fulgi de zăpadă.

Activitate senzorială: experimente cu gheață (topirea gheții, crearea de forme din apă înghețată).

Lectură de poveste: „Pinguinul curios” (poveste în lucru) – explorarea vieții animalelor din zonele reci.

Jocuri de mișcare: „Cursa săniuțelor” (jocuri de echilibru și coordonare).

Februarie

Tema lunii: Emoțiile noastre

Jocuri de rol: „Teatrul emoțiilor” – copiii învață să recunoască și să exprime emoțiile.

Activitate artistică: crearea unui „copac al emoțiilor” cu frunze care exprimă diverse stări.

Lectură și discuții: povestea „ANDREI ÎN ȚARA EMOȚIILOR ” – gestionarea emoțiilor.

Ateliere de rezolvare a conflictelor: activități de grup pentru promovarea cooperării.

Martie

Tema lunii: Primăvara înflorită

Plimbare în natură: observarea primelor semne ale primăverii (flori, muguri).

Atelier de creație: realizarea de mărțișoare și felicitări pentru mame.

Activitate practică: plantarea de flori în curtea grădiniței.

Spectacolul de teatru: Teatru de păpuși 

Aprilie

Tema lunii: „Grijă pentru natură”

Vizită la o grădină botanică/zoologică (dacă este posibil) pentru a învăța despre diferite plante/animale.

Ziua Pământului: activități de ecologizare.

Învățarea despre reciclare prin jocuri și activități practice.

Realizarea unui colț verde în grădiniță sau crearea de jucării sau obiecte din materiale reciclabile.

Mai

Tema lunii: Călătorii în jurul lumii

Atelier de explorare: confecționarea de steaguri și suveniruri din diferite țări.

Cântece și dansuri internaționale: învățarea unor dansuri și cântece din alte culturi (vals, samba, dansuri tradiționale indiene, ritmuri africane tradiționale)

Lectură: povești din diferite colțuri ale lumii.

Jocuri de mișcare: „Cursa cu saci” și alte jocuri tradiționale din diferite culturi.

Iunie

Tema lunii: Aventuri de vară

Atelier de pictură/ Desene pe asfalt: "Ziua copilului"

Activitate de mișcare: „Mini-olimpiada de vară” cu jocuri sportive și de echilibru.

Excursie de final de an la o fermă sau parc tematic.

Petrecere de final de an: organizarea unei mici festivități de închidere a anului școlar, cu cântece și diplome/serbare de sfârșit de an școlar 

Obiectivele activităților extracurriculare:

1. Dezvoltarea limbajului și comunicării: prin povești, cântece și discuții.

2. Dezvoltarea creativității: prin activități artistice (pictură, modelaj, colaje).

3. Dezvoltarea fizică: prin jocuri de mișcare și activități în aer liber

4. Dezvoltarea social-emoțională: prin jocuri de rol și activități de colaborare.

5. Stimularea curiozității și explorării: prin excursii, activități în natură și ateliere practice.

Această planificare este flexibilă și poate fi ajustată în funcție de resursele disponibile și de nevoile grupului de copii.