Pentru mine, întâlnirea de dimineață este momentul în care devenim din nou o grupă. După sosire, ne așezăm împreună, ne salutăm și ne acordăm câteva minute pentru a vedea cum se simte fiecare. Copiii au nevoie de acest răgaz, mai ales la început de an, când încă se obișnuiesc cu spațiul, cu programul și unii cu ceilalți.
Îmi place să ne așezăm în cerc, astfel încât să ne putem vedea. Particip alături de copii, îi ascult și îi ajut să se asculte între ei. Nu urmăresc să parcurgem în fiecare zi, în aceeași ordine, o listă de sarcini. Aleg ceea ce se potrivește grupei și timpului pe care îl avem.
Începem, de obicei, cu salutul. Rostirea numelui și un „Bună dimineața, mă bucur că ai venit!” îi arată copilului că este văzut și așteptat. Uneori ne salutăm printr-un gest, alteori printr-un cântecel sau printr-o formulă propusă chiar de copii. Le las timp să răspundă și nu insist dacă un copil nou preferă, pentru început, doar să privească.
Urmează un scurt moment în care împărtășim noutăți. Un copil poate povesti ce a observat pe drumul spre grădiniță, ce l-a bucurat sau ce îl preocupă. Îi ajut cu întrebări simple, iar pe ceilalți îi încurajez să asculte și să întrebe la rândul lor. Într-o grupă numeroasă, nu este nevoie să vorbească toți în fiecare dimineață. Am grijă ca fiecare să aibă ocazia lui în timp.
La calendarul naturii, privim pe fereastră și discutăm despre zi și vreme. Copiii aleg simbolurile potrivite și observă schimbările din jurul lor. Cu cei mici pornesc de la ceea ce văd și simt: „Este frig sau cald?”, „Avem nevoie de geacă?”. Cu cei mai mari putem discuta despre zilele săptămânii, anotimpuri ori despre un eveniment pe care îl așteptăm.
Prezența ne ajută să observăm cine este alături de noi. Copiii își pot așeza fotografia sau simbolul pe panou, iar cei mai mari pot număra colegii prezenți. Vorbim cu grijă despre cei care lipsesc, fără să presupunem în fața grupei motivul absenței lor.
Încheiem, când timpul ne permite, cu un joc scurt de grup: o mișcare pe muzică, un joc de imitare, o ghicitoare sau o activitate legată de tema săptămânii. Aleg jocuri în care copiii pot participa împreună, fără presiunea de a câștiga.
Întâlnirea de dimineață își atinge scopul atunci când copiii pleacă din cerc mai liniștiți, mai încrezători și pregătiți să înceapă ziua. Uneori durează câteva minute, alteori avem nevoie de mai mult timp pentru o poveste sau o emoție adusă de un copil. Tocmai această flexibilitate o face valoroasă în activitatea de la grupă.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu
Mulțumesc pentru aprecieri! 🤗